能力教育论
1993-06

美术教育思想之一。是一种强调能力培养的艺术教育理论。能力,是完成某种活动所必备的一种个性心理品质,是个体适应并胜任于活动和调节自身行为的心理可能性与现实性相统一的品质(详见《美术能力》条)。能力教育是当代世界 ......     (本文共 758 字 )     [阅读本文]>>



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