儿童哲学 思维能力发展的关键工具

摘要： <正>儿童哲学顺应了孩子好奇、探究、追求真理的天性。
借助哲学这个工具,能更好地促进孩子思维能力的综合发展。
家里来了3个人,是访问我的。
事后,孩子告诉我: “ 我不认识他们。
“ 我说: “ 我也不认识,但今天见过了,就由不认识变成认识了。
“ 她表示同意,还说出了一番道理: “ 人一开始谁也不认识,只认识自己。
“ 又是一句至理名言。
这表明,小家伙的确已经有了相当明确的个体意识。